授業に集中させるワザ①

・子どもの目を見て話す

→一人につき2秒ほど目を合わせると、子どもは自分に向かって話しかけられてると思う。

・指示には数字を入れる

→数字を入れると子どもにとって見通しが持ちやすくなる。また何をするかも明確になる。

・教え込むより、比較して考えさせる。

→ダメな例を教えるよりも、良い例と悪い例を比較してどこが違うか考えさせる。そうすると子どもの思考が能動的になって指導が入りやすい。

・子どものやる気を出すには挑戦心を煽る

→「これは多分無理だな。」「6年生は〜だったんだけどやってみる？」のように煽ると子供はやる気を出す。