読書アウトプット記録

本から学んだ内容をアウトプットすることで自分自身の記憶に深く落とし込むことを目的としています。

脳から分かる発達障害

LDの子の読み支援

LDのこどもは、文章のまとまりを捉える力が弱い。

文章の読みに困難を示しているときは、まとまりごとにスラッシュを入れてあげると、読みやすくなることがある。

 

ADHDの選択性注意

ADHDの子どもは、注意を選択することが苦手。

情報がたくさんあると、その中から注目すべきポイントに集中することが難しくなる。

そのため、余計な視覚情報や音声情報は目や耳に入らないようにする。

注意を向けるポイントを分かりやすくするこもが大切。